La dinámica del curso eran actividades programadas en bloques de hora y media aproximadamente. Como se trataba de hablar, que para eso el curso era Spoken English, había actividades para hablar en grupo, prácticas con fonética en el laboratorio, proyectos en la parte de la tarde, prácticas de escucha de audio y video, etc. En general bastante bien, pero creo que la metodología de Berkeley era mucho mejor, aunque en realidad no era un curso de inglés, como este.
La gran diferencia es la evaluación... seguir leyendo...