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Sistemas Informáticos (Asignatura Tipo FP)

Sistemas Informáticos es una de las asignaturas básicas en los ciclos de Informática (ASIR / DAM / DAW) de la formación profesional en España. Se busca dotar al alumno de las competencias generales para la instalación, administración y uso de un sistema informático tipo (computador). Son diferentes cursos englobados en una programación de unos 9 meses en el primer año. La asignatura se centra en el uso de los sistemas operativos más utilizados (Windows / Linux / Mac OS X) y en lo posible se utilizan conceptos multiplataforma (independiente de la arquitectura del computador)

Objetivos

  • Componentes del Sistema Informático: hardware, software y PERSONAS
  • Sistemas Operativos: Entorno Unix y Windows
  • Administración y Explotación del Sistema: Planificación y Organización

En particular, un alumno al final tendrá que ser capaz de:

  • Montar y Desmontar un PC y reconocer sus partes
  • Instalar un Sistema Operativo en un Sistema de Almacenamiento
  • Saber utilizar a nivel usuario, un interfaz de texto (terminal Unix) y un interfaz gráfico (entorno Windows)
  • Saber realizar tareas básicas a nivel administrador, con un interfaz texto y uno grafico

Cursos

Para esta asignatura utilizo cursos que pueden ser tomados de forma independiente:

Además de las prácticas se trabajan presentaciones en clase durante el curso.

Programación

La programación de este curso depende mucho del año, la materia y el curso pero la organizaba por semanas

  • Tiempo: suelen ser unos 9 meses (unas 30 semanas reales)
  • Horario. Generalmente 12h/sem

Secuencia de Clases:

Semana S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12S13S14S15S16S17S18 S19
Tema Introducción
Internet
Arquitectura
Computador
Emacs Consola Unix Básico
Semana S19S20S21S22S23 S24S25S26S27S28S29S30S31S32
Tema Más Consola Unix Sistemas Operativos Administrar Sistemas Instalar Sistema

Duración del Curso

El esfuerzo estimado del curso es de 12 créditos ECTS. Unas 360 horas de dedicación.

Requisitos y Recursos para el estudio

Este es un curso de primer año y es necesario tener conceptos fuertes de bachillerato (leer y escribir bien y razonamiento lógico y verbal adecuado). No hace falta tener conocimientos técnicos previos de hardware o software. Para aprovechar con éxito el curso están disponibles diferentes recursos para el estudio.

Evaluación

El método utilizado es evaluación continua. En cada trimestre se evalúa:

  • Participación (10%): Muy Bien, Bien, Regular y Mal
  • Exámenes Tipo Test (30%): 1 a 10 puntos.
    Serán tres exámenes sin avisar (40 preguntas respuesta única)
  • Prácticas (30%): Muy Bien, Bien, Regular y Mal.
    Será Evaluación continua sobre las tareas prácticas propuestas en cada clase
  • Examen Final Personal ó Proyecto Final (30%): 1 a 10 puntos.
    Se hará un examen personal de 15 minutos sobre cualquier contenido teórico-práctico del módulo y en el último trimestre un proyecto final.

Programación Didáctica

La Programación Didáctica es un texto de obligación administrativa (se entrega a principio de curso) y que aplica la metodología propuesta por las Instituciones Educativas. Y no suele servir para nada y no lo mantengo actualizado. Digo el texto en sí, porque lo que sí es imprescindible y responsabilidad del profesor es planificar y controlar la asignatura. Y no hacer el copia/pega habitual. Pero por si quieres copiarlas y ahorrarte el tiempo (y dedicarte a preparar bien la asignatura) tengo mis programaciones en diferentes formatos. Pero ten un plan y ojalá tu docencia sea excelente (mis recomendaciones para profes)

Importante Copyright. Debido a los procesos de oposición, muchas personas toman mis programaciones didácticas o información. Me parece fenomenal pero aunque estos materiales son libres y gratuitos, tienen copyright. Puedes utilizar mis materiales sin problemas pero tienes que citar el origen (o sea esta direccion web). Recuerda también que esta programación está hecha según mi experiencia, desactualizada (la veo poco útil) y puede no seguir los requisitos de tu convocatoria de oposición